Реставрация, Сны о дизайне

9 критериев выбора парты для школы

05 октября 2016
desks

Сегодня, 5 октября, во многих странах, включая и Россию, отмечают день учителя — с праздником нас! 🙂 Это не опечатка — я по первому образованию преподаватель начальных классов, не сложившийся, но на отлично обучившийся 🙂 Лишнее доказательство тому, что дипломы порой ничего не значат 🙂 НО,  для меня знаменательно, что именно в день учителя я непосредственно начала работу над интерьерами гимназии №1529 им. А.С.Грибоедова. Буду считать это хорошим знаком! 🙂

В первую очередь я стала разбираться с рынком школьной мебели – какую парту выбрать для школы? Мне кажется, этот предмет интерьера самый важный в школе. Ведь именно от парты и рабочего кресла зависит здоровье наших деток и, во многом,  их желание/нежелание учиться. Особенно для первоклашек. Малышу и так сложно усидеть на месте, а тут надо сидеть долго, еще и учить что-то, писать, делать вид умный… Непросто. Так что выбрать и с какими требованиями подходить к выбору парты для школы?

Вспоминаю свои школьные годы – я была самой маленькой в начальных классах и парты в нашем классе (еще совмещенные со скамейками)  мне были велики. Как и позже парты-столы на металлических ножках,  которые в СССР штамповали под единую гребенку. Существовала (да и существует по сей день) единая размерная ростовая таблица для выбора школьной мебели.

Ростовые группы для детской мебели.

Ростовые группы для детской мебели.

Предполагалось, что парты будут выбирать индивидуально под рост ученика. Правильной высотой стола считается такая, при которой руки у ребенка свободно лежат на столешнице, угол в локте чуть больше 90 градусов (плечи «не задираются»).  Но по факту у нас ставили одинаковые парты по классу: чем старше – тем выше, аргументируя это тем, что под всех не угодишь. Про необходимость работы за столом с уклоном, что является обязательным условием для сохранения здоровья спины и хорошего зрения ребенка, говорить вообще не приходилось. Те из нас, кто учился в старых школах, где еще стояли так называемые «парты Короткова» были в чуть в лучших условиях касательно эргономики школьной мебели.

Парта Короткова.

Парта Короткова.

Согласно международному стандарту ISO угол наклона рабочей поверхности стола для разного рода занятий должен быть следующим:

Углы наклона рабочей поверхности столы для различной деятельности.

На сегодняшний день можно найти хорошие, эргономичные парты для школы, регулируемые по высоте на различные ростовые группы и с регулируемым уклоном столешницы – так называемые, парты-трансформеры. За изобретение этих парт спасибо немецкой компании Moll, технологи которой в 1974 году представили на рынке первые в мире регулируемые по высоте детские письменные столы и кресла (об этой компании я обязательно напишу позже).

Стол, стул и тумба компании Moll (Германия).

Стол, стул и тумба компании Moll (Германия).

Российские производители предлагают различные варианты парт для школ. О дизайне умолчим, но ведь и цена на эти парты соответствующая (а для госзакупок с жестким регламентом цены и производителя эти варианты практически единственные).

Я выбрала для работы несколько парт :

Дэми. Сут-14

Компания ДЭМИ (Россия). Парта-трансформер СУТ-14, 75 см, стандарт. Цена 9550 руб.

Астек-Элара

Компания Астек-Элара (Россия). Парта-трансформер Колибри, 80 см. Цена 7980 руб.

Витал

Компания Витал (Россия). Парта-трансформер Осанка-80, 80 см. Цена 4790 руб.

Светоч

Компания Светоч (Россия). Парта-трансформер СТО1поР (0-24*), 60 см. Цена 2500 руб.

Росметалл

Компания Росметалл (Россия). Парта-трансформер, атрикул 115Рп, 70 см. Цена 1708 руб.

ДОК 17

Компания ДОК 17 (Россия). Парта, регулируемая по высоте, артикул 005.307, 70 см. Цена 1525 руб.
Традиционный выбор в российских школах.

Итак, 9  критериев  выбора парты  для школы:

  1. российский производитель (приоритет) или производство дружественных стран (увы, в современных реалиях, данный критерий на первом месте)
  2. доступная цена (рассматривалась стоимость до 10 000 руб. одноместной парты)
  3. наличие одноместных парт
  4. экологически безопасные материалы с повышенной прочностью
  5. регулируемый по высоте на различные ростовые группы
  6. регулируемый наклон столешницы
  7. отсутствие острых углов и граней
  8. наличие лотка для письменных принадлежностей, крючка для ранца и других дополнительных опций (будем смотреть, какой бюджет выделят на парты… а вдруг…)
  9. выбор цвета

Буду надеяться, что в результате получится укомплектовать гимназию ученическими столами не только исходя из минимального бюджета, но и с учетом удобства и охраны здоровья ребятишек, которые будут учиться за этими партами.

Еще раз с праздником, дорогие учителя! 🙂

Понравился материал? Буду благодарна за репосты


Возможно, вам также понравится